| 作者 | (法)比杰利雅克,(法)布雷顿 著,于秀英 译 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 2004-01-01 |
特色:
用耳朵听很容易, 然而对声学信号的分析却表明, 这是个非常复杂的现象。 在人类的历史进程中,什么时候出现了言语, 这是怎样出现又是为何出现的? 儿童是怎么掌握言语的? 语言学试图从各个方面解答这些问题。 可以肯定的是,语言的职能有两个层面: 个人层面和由语言一起来的社会层面。 儿童出生至8个月时就可以获得成年人所具有的所有 生理现象,以后他就会辨识母亲的声音。 语言是一整套术语,是一个完整的知识体系, 是谚语、韵律的体现,是全人类智慧的总和。