作者：肖秋菊主编
出版社： 西北农林科技大学出版社
CIP号：2019016762
书号：978-7-5683-0626-3
出版地：杨凌
出版时间：2019.1
定价：￥26.8
为顺应课程改革大趋势的要求，本书从教学已有的经验中经进总结，在实践中进行探索，建立较完整的小学数学建模思想理论，有助于促进学生全面发展，为新课标的实施提供新的理论依据。培养学生的创新意识，建立逻辑思维方法，培养学生用数学的能力，激发学生学习数学的兴趣，促进小学数学教师教学水平的提高。