作者：
出版社： 北京师范大学出版社
CIP号：2016080284
书号：978-7-303-20281-2
出版地：北京
出版时间：2016.3
定价：￥58
本教材在第一版的基础上新增环境创设和区域活动模块，符合《3～6岁儿童学习与发展指南》倡导的关注幼儿学习与发展的整体性、理解幼儿以直接经验为基础的学习方式和特点等原则。第二版在第一版的基础上还增加了丰富的图片和照片，用以辅助文字说明，对山村一线幼儿教师更具有实际的指导意义。教材内容突出“本土化”，根据乡村幼儿园发展的实际情况、实际条件及乡村幼儿园老师的实际水平，采取综合主题实践活动的方式，每个主题以主题解读·主题网络图·主题预期目标·环境创设和区域活动参考·活动列举（主题教育活动与教学建议一览表）五个模块建构。课程分秋冬季和春夏季上、下册，共10个综合主题。按“3+2”模式设置相应的混龄教学活动和分组教学活动，各个主题分别设置28个教学活动。其中，12个混龄教学活动，8个小班组教学活动，8个大班组教学活动。编制适宜的教育培养和发展目标，以幼儿所熟悉的生活环境为教育资源，培养幼儿体、智、德、美全面和谐发展。