作者：程斯辉主编 ; 沈爱贞著
出版社： 湖北人民出版社
CIP号：2016285338
书号：978-7-216-09080-3
出版地：武汉
出版时间：2016.11
定价：￥30
书稿以武汉市光谷四小的教育实践为研究基础，深入阐释了生态教育就是以生态哲学整体论的世界观和方法论为指导，从教育理论和教育实践两方面入手全面优化教育生态，从而构建一种先进的、科学的、高效的、优质的教育生成环境，确保学生、教师和学校三方共赢的教育。同时书稿总结了光谷四小所独创的学校生态教育的具体目标为“十态平衡”——健全的体态，健康的心态；规范的行态，丰富的个态；民主的教态，自主的学态；科学的神态，人文的情态；共赢的状态，发展的势态。