作者：
出版社： 中国社会科学出版社
CIP号：2016102048
书号：978-7-5161-8179-9
出版地：北京
出版时间：2015.12
定价：￥49
教师的成长与发展主要应立足于自我反思、自我养成、自我修养，只有调动起自己的主观能动性的教师，才能有效地促进自己的成长与发展。本书从教师的养成教育、教师的伦理身份、教师的个体自由、教师的人生境界、教师的生命意义五个方面论述它们对教师成长与发展意义和价值。