作者	赵健
出版社
出版时间	2006-10-01

特色：

本书的研究由学习共同体在概念、研究及以构建方面的困境所引发，从解析“学习”和“共同体”这两个基本因素出发，对学习共同体进行了社会文化视角的探索。