作者：孙芳编著
出版社： 中国工人出版社
CIP号：2018210120
书号：978-7-5008-6894-1
出版地：北京
出版时间：2018.9
定价：￥26
叙事探究的方法为我们课程变革、教育变革提供了非常重要的思路，他不同于传统固有的思维，叙事探究跳出了二元论、三元论，他以一个更全面的的视角去看待课程，关于克兰迪宁对叙事探究的的研究我认为非常值得教师学习；当然在本书中也运用了量化与质性的研究，如问卷、访谈和观察等。也对研究的保障和规范进行了一些思考，雄关漫道真如铁，我们从未停止前行的脚步！