作者：
出版社： 北京理工大学出版社
CIP号：2018100264
书号：978-7-5682-5680-3
出版地：北京
出版时间：2018.5
定价：￥20
本研究的目的是在文献和调查研究的基础上，以建构学习理论、情境学习理论、生活学习理论、干预理论等为依据，探索家长有效干预幼儿数学学习的途径和方法。旨在提高家长干预幼儿数学学习的效果，研究和探索幼儿数学学习与发展的合理途径，提供幼儿数学学习的良好开端。