《学前心理学》力图将抽象的基础知识简明化，使其内容贴近实际，融入生活，适合学生；将经典理论与最新研究成果相结合，注重学生的实践技能与理论水平的提升，突出实用性与操作性。本书在体例上打破以往的传统，将学前儿童的年龄段作了0—1岁、1—3岁和3—6岁的明晰分段，以使学生对0—1岁婴儿及2—3先学前期儿童的心理发展特征有更好的理解。本书体例新颖，结合教学实践，以是“实践”为导向，贴合高职高专的教学要求。本书内容翔实，贴合实际，可供高等职业类、应用型本科类等院校使用，可作为相关专业培养职业能力课程的教材，也可作为学前教育行业的培训用书，还可供企业人员岗前培训使用。