本教材内容包括社交礼仪、传统文化、美文欣赏、口语表达、应用写作五个主题内容。社交礼仪和口语表达两块可以培养学生的外在修养（精神面貌、言谈举止），传统文化、美文欣赏应用写作则能提高学生的内在素质（人格修养、阅读欣赏、写作能力）。在编排格式上，社交礼仪和口语表达由能力目标、案例分析、知识链接、任务训练组成，根据学生情况设计情境，突出能力的训练和培养；传统文化部分由能力目标、导入、正文、相关链接、任务训练组成，其中有很多历史故事，可读性很强；美文欣赏由导读、正文、注释、任务训练组成，其中的作品涵盖古今中外，既关注历史也弘扬今天的进步，既立足本土又吸纳世界文化的精华，视野宽广而厚实。