作者：张楠主编
出版社： 复旦大学出版社
CIP号：2020017406
书号：978-7-309-14831-2
出版地：上海
出版时间：2020.2
定价：￥35.0
本书是以实际操作为主要教学目的的高等教育早期教育、学前教育专业使用教材，重点分为五部分：第一部分：叙述了人体的视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉、触觉、前庭觉、本体觉七部分的定义、功能、发展、表现及影响，通过具体训练教案并配图的形式，详细说明了标准化的实操训练方法。第二部分：叙述了注意力的定义、发展、影响及类别，提供了科学标准的评定方法，并强调注意力对于幼儿发展的重要性。第三部分：通过列举令人印象深刻的感觉统合失调案例，提供了广泛的评估及测评方法，帮助学习者更好的判断幼儿失调的原因。第四部分：感觉统合活动设计与指导，这一部分有大量的活动设计教学案例，及感觉统合训练在感统训练中心、早教中心及幼儿园的运用实例。第五部分：详细的叙述了特殊儿童的定义、产生的原因及治疗方法。感觉统合初级治疗师对这一部分应具备基础认知。