作者：
出版社： 中南大学出版社
CIP号：2015151348
书号：978-7-5487-1688-4
出版地：长沙
出版时间：2015.8
定价：￥18.0
本丛书为全国中学语文教师构建了一个紧扣课标教材并有所拓展的指导学生写作的体系，按照“读写结合”的研究思路，分析中学语文教材特色，从课文中精心选择读写结合训练点，以读引读，勾连内外，拓展整合，揭示读写结合训练点所蕴含的思维规律，从训练点中抽象出写作方面的具有可操作性的程序性知识，主要从识见提升、情感激活、构段谋篇、语言表达等方面开发课程资源，一课一点（或一课多点、或多课一点），积点成线，积线成面，构建较为科学的操作性强的写作训练系统，从而开发出更适合学生发展的课程资源。本丛书旨在引导学生形成读写结合的意识，产生了广泛与持久阅读的兴趣，从教材中吸取写作营养，从阅读中获得写作的种种启迪，掌握思维方法，以读促写，以写促读，读写结合，相得益彰。