本书分为六章，数学教学篇、教学随想篇、学科引领篇、教师成长引领篇、高考研究篇、教学管理篇。数学教学篇主要是由课堂实录、如何制作导学案、培养学生的审题能力、优化习题教学、如何应对高考题以及数学组进行日常教学的做法进行了阐述，实用性较强；教学随想篇一部分是笔者上各种赛课或参加会议写的感悟，另一部分是笔者作为评委或听课者的角度所写感想，能给大家带来一些教学的启示；学科引领篇主要根据笔者多年的指导教师经验撰写，特别是自2015年以来，作为山东省远程研修课程专家，针对研修中发现的问题所写，值得思考；教师成长引领篇主要是笔者在教师培训会上的发言，能给大家带来启迪；高考研究篇主要是两篇高考专题的研究材料；教学管理篇是笔者走上教学管理岗位后，带领高三的一些做法。每篇各有侧重，主要针对数学教学中的实际问题所写，原生态、接地气，对教师的专业发展有很好的借鉴意义。