本书以教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高学生对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。从教育实际出发，系统规划，精心设计，内容上注重整体性和层次性，包含“经典文学篇”的李斯《谏逐客令》、王羲之《兰亭集序》，“中华历史篇”的蒙元帝国、永乐盛世，“杰出人物篇”的管仲、姚崇，“传统礼仪篇”的待客、就餐、寝居，“传统艺术篇”的相声、评书、快板，“古代教育篇”的庠序、私塾、书院等内容，循序渐进，内容详实；体例上侧重灵活性和丰富性，科学安排，图文并茂；语言上注重活泼性和严谨性，简洁凝练，可读性强，有助于帮助学生更加全面准确地认识中华优秀传统文化。可以作为九年级上学期中华优秀传统文化的教材，也可以供学校的老师和学生家长阅读。