Scratch是一款由美国著名的麻省理工学院（MIT）设计开发的一款主要面向8岁以上青少年的编程软件，是一种图像化的程序语言。学习者只需要按图示拼接的方式就可以创造互动式的故事情节、动画、游戏，并可以把学习者的创作共享到网站。是培养学生创新能力的一个很好的平台。计划以Scratch为平台编写一套教材，第一册《Scratch创意编程》、第二册《Scratch传感篇》、第三册《Scratch创客篇》。《Scratch创意编程》教材的编写目的不是让学生学习Scratch的命令和编程，而是以Scratch作为载体，通过编程创作的形式培养学生的创新意识、创新思维、创新能力。在教材中以一些开放性的问题，激发学生的想象力，将思维导图引入教材，培养学生的思维发散性和流畅性。教材中体现敢于质疑、敢于思考，如教材中有些地方借用了中国绘画中的“留白”这一手法，没有所谓的“标准答案”，留出给学生思考的空间，鼓励学生自由地创想，体现以“创”为核心，一定要让学生自己去创作自己的作品。