作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2019257762
书号：978-7-5692-5891-2
出版地：长春
出版时间：2019.12
定价：￥68.0
本书运用批评语言学、语料库语言学的理论与方法，从及物性和互文性等视角对西方媒体关于中国教育的新闻报道进行认知批评分析，旨在揭示西方媒体中国教育形象建构的意识形态动机及其国家利益诉求，从而维护和传播中国国际形象，帮助中国争夺并掌握国际话语权，并帮助读者提高跨文化语篇鉴赏和批评性阅读能力。