地理信息类专业“3332”应用型人才培养体系的创新与实践

《地理信息类专业“3332”应用型人才培养体系的创新与实践》

作者:杨昆编著

出版社: 华中科技大学出版社

CIP号:2018050876

书号:978-7-5680-3916-1

出版地:武汉

出版时间:2018.3

定价:¥22.8


简介

近年来地理信息产业发展迅速,年增长率在30%左右,预计2020年将达到8000亿元,工程应用型人才需求强烈。目前3个地理信息类专业(空间信息与数字技术、地理信息科学、测绘工程)分属计算机、地理、测绘三个一级学科。传统培养模式中,测绘工程、地理信息科学专业地学知识丰富,计算机应用能力不足,空间信息与数字技术则偏重计算机技术,领域知识不足,导致这类专业的毕业生应用能力不足,难以满足产业发展需要,学生就业困难。云南师范大学与中国地质大学合作,经过十多年的探索实践,开展地理信息类专业教学体系的改革探索,充分整合地理信息类专业的教学资源,构建了3大通识技能(数学、外语、编程)、3大学科背景(地理、测绘、计算机)、3大核心技术(GIS、RS、GPS)、2大专业应用方向(GIS软件工程、数据集成与分析)的3332理论、实践和评估教学体系,培养面向地理信息产业发展需要的应用型人才。为保障教学体系的实施和确保人才培养效果,构建了“四保障”体系(教学资源、师资队伍、实践基地、科研平台保障)和“五满意”评价系统(社会、用人单位、学生、家长、学校满意)。

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