《我的语文教学改革之路》是介绍柴荣老师落实以学生为主体的教学思想而进行的语文教学改革的书。本书先介绍柴荣老师的教学成长过程，再谈柴荣老师对语文教学的认识，主体部分是柴荣老师的教学改革历程。表现性评价重在用文本思路外化的方法准确把握文本内容和作者的思想感情。翻转课堂从教与学方式的变革角度谈信息技术有效支持语文教学的具体方法。专题教学重在培养学生的思维方式。整本书阅读与研讨重在指导学生读整本书，落实语文核心素养，养成主动读书的习惯。全书在文本解读，思维方式培养，整本书阅读，课上组织学生学习等方面都有具体的教学操作方法，书中所用案例都是柴荣老师做过的研究课，教学效果良好。