作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2018167209
书号：978-7-5692-2641-6
出版地：长春
出版时间：2018.6
定价：￥61
本书从学校教育人出发，进行多维系统的理论研究与实践探索，创建现代优质理想学校教育“四型”方略：校长教育家型、教师专家型、学生人才型、家长教师型。新时代，新使命；新气象，新角色；新教育，新作为。作者努力给力一线的校长、教师、学生和家长，基于“热点命题”明确新使命、基于“多维特质”把握新角色、基于“策略做法”实施新作为。本书紧扣新时代，理实结合、系统深入、材料详实，既可作校长、教师、学生和家长的培训教材，也可供教育行政干部以及教育研究者作参考。