本教材是面向少儿的水墨画教材，旨在从“立德树人”的目标任务出发，全面提升学生的综合素养，特别是美术核心素养（图像视读、审美判断、文化理解、创意实践、美术表现），学习用水墨自主表达、自我表现。教材力求在文化传承、水墨表现、儿童主体三者之间寻找平衡，在水墨画学习中重点培养学生的感受力、表现力、创造力。因此，尽管教材用较大篇幅介绍了许多古今的名家名作与传统水墨技法。但是，在具体的绘画步过程、习作要求与范画引导方面，更关注儿童的自我感受、快乐体验，尝试寻找属于儿童主体的水墨样式与审美，决不是成年人水墨画的低稚化或者简易化。本册为上册，分四个单元。每单元按师古人、师名师、师造化、师本心四节。每节课有分别从一欣赏.感受、二观察.研摩、三课堂演练、四品画.评画、五评价建议几方面呈现，中间穿插动画片、小知识、小提示、我的好习惯等内容。