近几年来，“研学旅行”成为了我国中小学教育界的“热点”。特别是在近几年国务院、教育部的发文之后，国内各地众多学校的“研学旅行”呈“井喷”之势。我校也正是在这一大背景下，近来开展了系列研学旅行活动，收到了良好的教育成效。本书将从研学旅行的背景分析、概念界定等方面提供理论依据；从出发前的准备工作、活动过程中的组织、突发事件的应对等方面系统梳理操作性经验；从国家新课程改革、学校教育与课程建设、学生成长等方面探寻教育的本质与根本目的,以期为其他兄弟学校开展“研学旅行”活动提供了具体的操作指引和丰富的案例解析，为促进我国基础教育学校“研学旅行”活动的开展贡献绵薄之力。