作者：宋金英主编
出版社： 北京教育出版社
CIP号：2018280024
书号：978-7-5704-0887-0
出版地：北京
出版时间：2018.12
定价：￥68.0
本书记录了学校建校四年以来的实践探索经验，从“尚德管理”、“育竹团队建设”“五美课程建设”过程中尝试运用学习型组织的理论，通过三个转变：“要我做什么”转变为“我能做什么”；“要我教孩子学什么”转为“孩子要怎样学”；“要我成为孩子的好老师”转为“我要真爱每一名孩子成为四有好老师”。所有的这些尝试，目的都是要培养具有健全人格的“五美儿童”。