本书是作者几十年从事思想政治理论课教学的经验之谈，是对思想政治理论课教学改革实践深入思考的结晶。本书设有“思政篇”“伦理篇”“政论篇”“杂谈篇”“讲稿篇”五个版块。“思政篇”是对思想政治理论课教学的经验总结，亦是对思想政治理论课教学改革的深入思考，“伦理篇”探讨的是高校人文课程如何与思想政治理论课程对接、融合的问题，具有“方法论”的意义。“政论篇”是对马克思主义、毛泽东思想的理论探讨，其实质是阐述马克思主义、毛泽东思想的当代价值。“杂论篇”是一鳞半爪教学心得体会的汇集。“讲稿篇”就是讲课的文本，好的讲稿需要无数次的修改。