立足“互联网+”时代信息技术发展背景及特点，围绕当代大学生信息素养养成教育，进行教材《信息与人生》结构和内容的架构，开发《信息与人生》通识教材，教材采用简明易懂的“叙事”手法，从身边的生动形象案例着手，力求使原本抽象复杂的信息技术理论和概念，以及艰深晦涩的专业术语等，变得简单易懂并具趣味性，有利于学生在轻松愉快的学习中了解信息技术，教会学生用信息技术的思维去解决生活及今后工作中的各种难题，有利于学生提高信息素养，全面发展。主要包括六部分：信息技术与历史；信息技术与个人；信息技术与生活；信息技术与社会；信息技术与安全；信息技术与未来。