作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016209724
书号：978-7-5677-7434-6
出版地：长春
出版时间：2016.8
定价：￥32
本书历史进行了教材整合，把内在联系紧密的内容进行有机整合，以便于构建完整系统的知识体系，从而有助于学生理解。本书的教学设计尽显特色，设计了考古课、图说历史课、图表历史课等形式多样的课程；设计问题导学，激发学生探知求学；设计“评价练习”使学生实现知识的当堂巩固；“当堂检测”试题新颖、提高思维含量；增设“特色作业”、“探索发现”等栏目，培养学生开放性思维。