高等教育被认为是有助提升民族和国家竞争力的教育系统,在民族和国家发展层面占据重要地位,而学力与学历上的教育落差现象,不仅会影响原住民族的个体能力与竞争力,也将成为民族发展的不利因素,故本书将以探讨美国部落大学营运为主。当前,我国正值西部大开发的重要时期,必须加快少数民族高等教育事业的发展,培养大批少数民族人才。本书以探讨美国部落大学营运的发展与概况为主题,首先探讨美国部落大学民族教育的内涵与价值,了解其历史背景与演化,以其为论析基础,再探究美国部落大学的使命宣言、印第安文化课程、治理、评鉴等营运现况,继而在其基础上了美国部落大学发展的成效与发展面临的挑战,以之成功经验做为我国借鉴。