作者：
出版社： 上海社会科学院出版社
CIP号：2015038715
书号：978-7-5520-0790-9
出版地：上海
出版时间：2014.
定价：￥49.8
“双主体育人”模式，既要求学生是学习活动的主体，同时要求教师是教育工作的主体，并要求两个主体通过自育、互育、协调互动，共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育，不局限于课堂学习活动，而是指学校的一切教育活动，是全方位、整体地体现学生是学校一切学习活动的主体。同时也强调了教师在教育工作中的主体地位，而不是被动的地位，这样有利于调动教师的能动性和创造性，从而更好地为发挥学生的主体作用服务。现在，我们把教育教学中形成的实践研究整理成书。