高中语文读本是根据《全日制普通高级中学语文教学大纲》（试验修订版）编写的，与教科书配套使用，由教师指导学生在课外阅读。本套丛书所选择的文章，为高中语文教材没有收录但学生有必要阅读的文章，旨在作为课堂教材的有益补充，以培养学生的语言文字应用能力，提升学生的人文素养和阅读品味，从而提升学生的文化素养和人文精神，力求做到以”文””化”人。本书分为”新闻综述”、”消息：新鲜信息的载体”、”通讯：反映典型人物事件的方法”、”专访：直面人事的桥梁”、”特写：着力刻画的表现手法”、”新闻评论：媒体畅言的通道”、”新闻调查报告；分析研究失误的书面材料”七个单元，每单元均从引言、阅读、例文、实践等几方面帮助学生更好地进行新闻阅读与实践。