本书为美术欣赏教学类专著。以教学实践分析与操作指导为主要路线，系统地阐述了中小学美术欣赏教学的过去与现在，理论与实践，方法与策略，诊断与评价等。本书前五章为欣赏教学的基本研究，包括美术欣赏教学的重新认识、基本结构、历史与现状、理论与实践、基本范式等，中间三章分别为小学、初中、高中美术欣赏教学策略与技巧，最后两章为美术欣赏教学的诊断、依托网络技术的美术欣赏教学针对学段不同，本书还进行了各阶段美术欣赏教学的技巧与策略讨论，辅以少量案例形式进行阐述。为广大中小学美术教师、美术教育研究者、美术教育师范类学生和校外美术教育工作者等提供可学习借鉴的参考资料。