本书以学案导学的新型教学模式为支撑，从教师的“导”与学生的“学”两个方面，以晓畅活泼的语言，对各种课堂导学的方法、策略、特点进行具体的指导，为教师提供科学的课堂导学示范。书稿以教师教育改革为研究对象，置于“教师教育课程标准”视野中，探索行之有效的自我研修方法，致力于提高教师教学创新能力。本书从深刻的理论中提炼出简明的技巧、方法和策略，融合先进的教学观念，是教师教育的实用读本，保证了“实在、管用、能用”的六字口诀，使教师拥有“能教、会教”的本领。 课堂导学，是在教学改革过程中对传统教学模式进行合理批判，融合先进的教学理论，具有实践意义的新型教学模式。