作者：王祥著
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2017239074
书号：978-7-5681-3776-8
出版地：长春
出版时间：2017.9
定价：￥38
儿童教育有一种很独特的理论，那就是培养创新思维。许多人以为让孩子们学一大堆课外才艺就等于学习创新，但一不小心就会犯一种叫“重复性强迫教育”的毛病；创新教育向传统幼儿教育的挑战，归根到底是对教师的素质提出要求和挑战。幼儿创新教育呼唤创新型的幼儿教师。然而大量文献和国内的有关调查结果均显示：我国大多数幼儿教师的创新素质令人堪忧，主要表现为创新意识不强，创新精神不足，创新能力不高。本文拟就此分析幼儿教育创新素质欠缺的一些表现，以期引起广大幼儿教师的重视。