作者：赵建华著
出版社： 江苏人民出版社
CIP号：2018019157
书号：978-7-214-20432-5
出版地：南京
出版时间：2018.2
定价：￥30
小学语文教学应着眼于儿童心理和生理发展现状，摒弃以往教育中一些违背教育规律的行为，顺应儿童的天性，将语文课堂教学与生活紧密结合起来，强调学生的亲身体验。本书作者基于对童真语文教学的研究，以省教育科学规划课题“让学习真正发生：小学童真语文的整体建构”的研究为抓手，践行童真语文教育观。