职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，它的目的是培养具有一定文化水平、掌握一定专业知识技能的劳动者。今天，新的经济发展形势对职业教育提出了新的要求，如何使职业教育适应形势的需求，加快推进新型工业化步伐，促进就业是教育行政主管部门必须认真审视的问题。本书作者以地方教育行政部门管理干部的观察视角，结合贵州实际，就如何在欠发达地区搞好职业教育作了有益的探索和思考。全书由“理论思考”、“实践探索”、“教育走笔”三个部分组成。其中有对党和政府关于发展职业教育指导思想和重要文件精神的详细解读，还有作者针对贵州职业教育办学中存在的困难和问题提出的破解之策和所发的缜密之论。这些从实践总结出来的经验、在理论指导下的实践，在一定时期内对推动欠发达地区的职业教育的改革与发展具有积极的意义。