作者	斯潘诺斯
出版社
出版时间	2006-11-01

特色：

本书警告，高等教育中的混乱将导致两种可能，要么是教育根据主流文化范式自我重组，要么是导致一种涉及核心课程、人文主义、政治正确性和新世界秩序的智识话语，本书旁征博引，根据越战以来的事件，指出了人文主义教育的目的等。