作者：邹娟主编
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016220903
书号：978-7-5677-7602-9
出版地：长春
出版时间：2016.9
定价：￥30
本书从在课程中丰富幼儿的思维入手，结合作者在多年教学实践中经历过的具体事例，在分析了图式教育、读写结合的思维模式，及如何用故事来教学，如何确保课程的丰富性、广泛性、有效性等问题的基础上，阐述了环境对幼儿的影响及幼儿主动思维的养成。