作者	谭志明
出版社
出版时间	2006-09-01

特色：

本书提供每个单元中为学生课后阅读设计的副课文的相关注释，不分析范文中的写作风格，而是本着使复杂的东西简单化、简单的东西多样化的原则，试图用较简明的英语对文中的语言现象进行精确的解释和对比。