本书稿遵循考纲和新课程标准理念，着眼扫清学习盲点，注重语言回归，强调学法指导，突出技能培训。通过专家的广泛调研，吸收名校的教学经验，用一线教师团队的智慧，补其课堂的不足之处，添讲解与积累和课时训练，分层循环推进，让学生在学习的过程中得到知识的积累和能力的提升。本书共八个单元，分别是准备课，认识位置，1——5的认识和加减法，认识图形，6——10的认识和加减法，11——20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法。本书稿紧跟大纲要求学生掌握的知识点精心编写，题目设计科学有效，目的是让学生在学完每一个知识点后都可以进行相应的练习，并对知识点进行及时巩固，发现并解决学习中存在的问题，便于以后查漏补缺，进行系统的学习。