本书系国家社会科学基金教育学重大（点）课题“我国基础教育未来发展新特征”的研究成果“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛之一，较为系统地总结了嘉兴一中的新课程改革情况，从构建成德达才的课程体系、基于成德达才的教学实践、保障成德达才的课程制度、立足成德达才的嘉中德育、指向成德达才的生涯教育、引领成德达才的教师队伍、从优秀走向卓越的名校使命等方面出发，让我们看到了嘉兴一中是如何走出一条成德达才的求索之路的。本书充分展示了嘉兴一中新课程改革的成果，对于基础教育工作者，特别是中小学管理者有着重要的参考研究价值。