作者：田里著
出版社： 九州出版社
CIP号：2018146787
书号：978-7-5108-7318-8
出版地：北京
出版时间：2018.6
定价：￥35
教师工作差异是由个体工作动机不同造成的，研究教师的工作动机对于提高教育成效具有重大的意义，本书首先分析了教师所处的环境，而后阐述了教师工作动机的权衡、调整及其自我认知阶段，最后综述了自己的研究成果以及后续建议。本书可供高等院校师范类专业的高年级本科生和研究生参考，也可供广大教师参考阅读。