本书是作者从教30余年，在教学一线担任初中物理教学工作中总结的成果。在日常教学中，潜心钻研教材，用心琢磨教法和学法，注重教给学生学习的方法，将物理知识的逻辑结构和学生的认知结构有机结合，教学中注重发挥学生的主体作用，注重对学生进行科学素养、创新精神、实践能力的培养；充分挖掘物理知识的社会功能，增加学生的学习兴趣和社会责任感。在课堂上，注重提高课堂教学效率，通过严谨清晰的教学思路、简洁风趣的教学语言、松弛有度的教学节奏，让学生们享受课堂教学的魅力。在为不同程度的学生打下坚实的基础的同时，也逐步形成了自己的教学特色，教学成绩突出，积累了丰富的教育教学经验。本书中收录的研究报告、论文、教学设计、教学实录等，都是作者在不同时期参与课题、主持课题研究时期撰写的，均在市区级评比中获得一、二等奖。因为作者在担任物理教学工作的同时，还担任教学主任工作，所以在书中也收录了两篇与教学管理和课程建设有关的文章。