作者：
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2015310787
书号：978-7-5681-1578-0
出版地：长春
出版时间：2015.12
定价：￥30.0
本书先以研究背景、目的和意义展开叙述，接着介绍了英语教师专业发展的一些概念、因素及发展阶段和现状等知识要点。本书的核心部分介绍了反思性教学研究和英语教师行动研究等教学方法，其中的行动研究又以教学日志、课堂观察、教学案例、同伴观察学习和课堂录像作为重点介绍内容、最后又以研究结果作为本书的结尾，提出了我国高校英语教师的反思发展轨迹预测模式，并尝试性地构建了大学英语的专业发展模式。