本书总结“九五”期间承担全国教育科学“九五”规划、国家教委重点课题“中小幼现代科技教育研究”、“十五”承担苏州市教育科学规划重点课题“开发幼儿潜能，促进幼儿全面发展”、“十一五”中央教科所科学与技术研究中心规划课题“开发科技创新操作室，提升幼儿科技苏州的研究”、“十二五”苏州市教育科学规划课题“一日生活中发展幼儿潜能的理论与实践研究”成果的基础上，形成第一部分：对相关理论的认识及解读。第二部分：园本课程实施的途径和策略。同时呈现一年中幼儿园创设、幼儿主动活动的环境、教师提供适宜的材料，也就是第三部分：师幼共同开展九个主题系列活动的精彩案例。本书具有较强的可操作性和实用性，可作为各类幼儿园进行主题教学活动的选用教材或辅助用书。