社会实践是教育环节中不可缺少的实践环节，是第二课堂的重要内容，在该班的培养方案中设置暑期社会实践环节，更符合钱老全面发展要求。学生假期几周时间的实习，能使他们能更快更好地适应社会复杂环境的竞争。接触真实的企业，了解工程实际，开拓学习视野，学会思考问题。从而明确学习目的和追求目标，同时，通过劳动，培养学生热爱劳动，感恩社会，尊重他人的优良品德；培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力，以及大胆实践、勇于创新的意识。本书所列的内容是2007至2016级每个学生在亲身体会暑期实践后写出的感文心得，在此刊出，以飨读者。