基于幼儿行为观察的支持性课程

《基于幼儿行为观察的支持性课程》

作者:吴亚英主编

出版社: 南京大学出版社

CIP号:2017326930

书号:978-7-305-19803-8

出版地:南京

出版时间:2017.12

定价:¥24


简介

本书从支持性课程从哪里来,为什么要做支持性课程,什么是支持性课程,如何开展支持性课程几个维度加以展开。一共分为六个篇章,幼儿园课程建设的立场、支持性课程理论架构、支持性课程的实施途径与架构、支持性课程资源的开发与利用、支持性课程环境的建设、优秀主题课例。其中前五个篇章为理论,最后一个篇章是案例集。

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