作者：
出版社： 广东教育出版社
CIP号：2017307259
书号：978-7-5548-2087-2
出版地：广州
出版时间：2017.12
定价：￥52
本书依托22所课题实验园，开展立足实践的幼儿园心理健康教育课程建构研究，通过反复的实践研讨和文本修改，最终初步形成了幼儿园心理健康教育课程，为幼儿园心理健康教育实践提供了抓手。围绕情绪管理、人际交往、自我意识、适应能力等四个大指标项目、12项分类指标，形成了各年龄段具体评价指标，呼应课程目标和内容。以下以“情绪管理”为例进行说明。