作为一所实验校，长春市第二实验小学一直致力于教学实验探索。一代代的二小教师用辛勤与智慧培养出一批批国家栋梁之才。在二实验小学的学科教学中，数学学科是其中一颗耀眼的明珠，在几十年的探究与实践中二小的数学教师总结出了适合学生主动思考探究的教学方法，注重学生的数学素养提升，关注学生的数学能力培养，受到了学生的喜爱，家长的好评，社会的认可。 2017年是长春市第二实验小学教育集团新的五年发展计划的开局之年、奠基之年，也是学校数学教育的总结之时、发展之机。在此文集中收录了二实小三个校区几代数学教师的课题研究成果、论文、教育叙事、教学设计等教育教学研究成果。在此时，对二实小的数学成果进行梳理、积淀，必将促进二实小的数学教师在课题研究中成长，在学习思考中前行，在实践反思中探究，在生成蜕变中感悟，促进数学学科研究的深入发展，促进学生数学素养的全面提升。