读书，改变千万青少年人生命运孩子未来拥有无限可能性，培养孩子也有N多种方式，阅读是其中的一种；阅读的方法也非常多，本书提倡的引导式阅读是其中的一种。未来具有太多的不确定性，孩子有更多的可能性。未来不可预测，不知道需要何种能力。因此，不看重培养孩子的具体技能，看重培养能力背后的素质，培养行为背后的人格。未来社会，信息极度丰富，系统高度复杂，孩子会面临无数的选择和机遇，我希望他不要迷失、不要人云亦云、不要怨天尤人，要成为一个拥有独立人格的人！人是环境的产物，父母很难成为孩子的设计师，但可以成为园丁，为孩子的成长营造合适的环境，通过读书会让孩子爱上阅读。