读书,改变千万青少年人生命运孩子未来拥有无限可能性,培养孩子也有N多种方式,阅读是其中的一种;阅读的方法也非常多,本书提倡的引导式阅读是其中的一种。未来具有太多的不确定性,孩子有更多的可能性。未来不可预测,不知道需要何种能力。因此,不看重培养孩子的具体技能,看重培养能力背后的素质,培养行为背后的人格。未来社会,信息极度丰富,系统高度复杂,孩子会面临无数的选择和机遇,我希望他不要迷失、不要人云亦云、不要怨天尤人,要成为一个拥有独立人格的人!人是环境的产物,父母很难成为孩子的设计师,但可以成为园丁,为孩子的成长营造合适的环境,通过读书会让孩子爱上阅读。