本书是长宁区小学英语教学研究的成果。本书紧扣《英语（牛津上海版）二年级第一学期》。每个模块配有模块目标和模块评价；每个单元包括单元目标和单元评价。 “单元目标”包括知识技能目标和情感态度目标以及单元任务。“单元评价”包括基础知识、综合知识、基础能力、简单运用和学生自评等五大板块。其中“基础知识”和“综合知识”板块包括各类针对语音、词汇、句型等知识项目的训练题，“基础能力”板块重点在对学生进行听、说、读、写的训练。“简单运用”板块让学生通过完成任务培养听、说、读、写的综合技能。“答案”部分提供了本书教学“评价部分”各板块练习的答案。