第一章为护理心理学概述；第二章人的心理、第三章护士心理和第四章患者心理作为基础；第五章临床心理评估、第六章临床心理干预和第七章临床心理护理主要介绍心理护理的基本技术和基本方法；第八章临床特殊人群的心理护理和第九章临床特殊疾病患者的心理护理主要为心理护理在临床上的具体运用。《护理心理学》作为护理（助产）专业基础课程，整体安排32学时（含实践教学，word字数统计约208千字），2学分，其中实践教学安排8～10学时。实践教学的编写要精心设计，提高趣味性和实用性。.教学目标要求要与每章或节后”思与练”相呼应，与护士考证、升学等题例相结合。”思与练”以A1～A4题型（10～20题）为主，可有1～3个思考（案例）题。附录可根据教材内容需要列出一些成熟的或最新的心理学量表、问卷等供参考使用。