《职业设计课程标准》职业设计课程为大学生的个性化职业设计提供了理论依据、技术方法以及行动策略，是大学生职业发展教育与职业指导的基础性、通识性、公共必修课程。职业设计课程标准明确了课程的性质，阐释了“职业设计是个人发展与社会需求之间的‘妥协’”“创新社会中职业设计由社会需要向个性发展的一端移动”“职业设计要在社会伦理和法律框架内进行”等课程基本理念，界定了课程所涉及的基本概念，描述了课程设计思路；标准从知识与能力（技能）、过程与方法以及态度与价值观等维度阐述了课程学习的目标，并从人格基础、环境干预、目标导向、专业学习、社会发展等方面呈现了职业设计的维度、方法与策略，还从课程教学实施、教学评价、教材编写以及资源利用等方面提出了建议。本课程标准是职业设计课程实施与改进的理论和实践依据。